ข้ามไปยังเนื้อหาหลัก
NYC Legal & Notary Services
Legal · Notary · Translation
NYC Legal & Notary
ทีมทนาย Notary Public บริษัท NYC Legal & Notary Service ริมแม่น้ำเจ้าพระยา วัดอรุณ กรุงเทพฯ
ทีมทนาย Notary Public บริษัท NYC Legal & Notary Service ริมแม่น้ำเจ้าพระยา วัดอรุณ กรุงเทพฯ

ปัดซ้าย–ขวาเพื่อดูใบอนุญาต Notary Public ทั้ง 6 ท่าน

ตัวอย่างเคสและแนวทางดำเนินการ: รับรองวุฒิการศึกษา

รวม 918 สถานการณ์ที่พบได้จริงในงานรับรองวุฒิการศึกษา พร้อมแนวทางดำเนินการและผลลัพธ์ที่คาดหมาย — แสดงหน้า 2 จาก 37

หมายเหตุเพื่อความโปร่งใส: เนื้อหาในหน้านี้เป็น กรณีศึกษาเชิงอธิบาย ที่เรียบเรียงจากลักษณะงานที่พบบ่อย ไม่ใช่คำรับรองจากลูกค้ารายบุคคล และไม่ใช่คำมั่นถึงผลลัพธ์ ผลของแต่ละเรื่องขึ้นกับข้อเท็จจริงและดุลพินิจของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

26. เอกสารเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีเอกสารเป็นภาษาที่สาม ถูกตีกลับเพราะรูปแบบไม่ตรงข้อกำหนด

สถานการณ์
ผู้ขอเตรียมเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีเอกสารเป็นภาษาที่สามด้วยตนเอง แต่กระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุลท้วงว่ารูปแบบเอกสารและลำดับการรับรองไม่ตรงตามที่กำหนด จึงยังรับเรื่องไม่ได้
แนวทางดำเนินการ
ทีมงานตรวจเอกสารทีละฉบับเทียบกับข้อกำหนดล่าสุดของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล ระบุจุดที่ต้องแก้ จัดลำดับการรับรองใหม่ และเตรียมชุดสำรองให้ครบก่อนยื่นซ้ำ
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
ยื่นใหม่ได้โดยไม่ต้องเริ่มกระบวนการทั้งหมดใหม่ และผู้ขอทราบล่วงหน้าว่าขั้นตอนใดอาจถูกท้วงอีก

27. เอกสารเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีต้องใช้ล่ามร่วมด้วย ถูกตีกลับเพราะรูปแบบไม่ตรงข้อกำหนด

สถานการณ์
ผู้ขอเตรียมเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีต้องใช้ล่ามร่วมด้วยด้วยตนเอง แต่กระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุลท้วงว่ารูปแบบเอกสารและลำดับการรับรองไม่ตรงตามที่กำหนด จึงยังรับเรื่องไม่ได้
แนวทางดำเนินการ
ทีมงานตรวจเอกสารทีละฉบับเทียบกับข้อกำหนดล่าสุดของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล ระบุจุดที่ต้องแก้ จัดลำดับการรับรองใหม่ และเตรียมชุดสำรองให้ครบก่อนยื่นซ้ำ
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
ยื่นใหม่ได้โดยไม่ต้องเริ่มกระบวนการทั้งหมดใหม่ และผู้ขอทราบล่วงหน้าว่าขั้นตอนใดอาจถูกท้วงอีก

28. เอกสารเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีมีกำหนดเวลาตามกฎหมาย ถูกตีกลับเพราะรูปแบบไม่ตรงข้อกำหนด

สถานการณ์
ผู้ขอเตรียมเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีมีกำหนดเวลาตามกฎหมายด้วยตนเอง แต่กระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุลท้วงว่ารูปแบบเอกสารและลำดับการรับรองไม่ตรงตามที่กำหนด จึงยังรับเรื่องไม่ได้
แนวทางดำเนินการ
ทีมงานตรวจเอกสารทีละฉบับเทียบกับข้อกำหนดล่าสุดของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล ระบุจุดที่ต้องแก้ จัดลำดับการรับรองใหม่ และเตรียมชุดสำรองให้ครบก่อนยื่นซ้ำ
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
ยื่นใหม่ได้โดยไม่ต้องเริ่มกระบวนการทั้งหมดใหม่ และผู้ขอทราบล่วงหน้าว่าขั้นตอนใดอาจถูกท้วงอีก

29. เอกสารเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีต้องส่งเอกสารไปต่างประเทศ ถูกตีกลับเพราะรูปแบบไม่ตรงข้อกำหนด

สถานการณ์
ผู้ขอเตรียมเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีต้องส่งเอกสารไปต่างประเทศด้วยตนเอง แต่กระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุลท้วงว่ารูปแบบเอกสารและลำดับการรับรองไม่ตรงตามที่กำหนด จึงยังรับเรื่องไม่ได้
แนวทางดำเนินการ
ทีมงานตรวจเอกสารทีละฉบับเทียบกับข้อกำหนดล่าสุดของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล ระบุจุดที่ต้องแก้ จัดลำดับการรับรองใหม่ และเตรียมชุดสำรองให้ครบก่อนยื่นซ้ำ
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
ยื่นใหม่ได้โดยไม่ต้องเริ่มกระบวนการทั้งหมดใหม่ และผู้ขอทราบล่วงหน้าว่าขั้นตอนใดอาจถูกท้วงอีก

30. เอกสารเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีต้องเก็บต้นฉบับไว้ใช้เอง ถูกตีกลับเพราะรูปแบบไม่ตรงข้อกำหนด

สถานการณ์
ผู้ขอเตรียมเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีต้องเก็บต้นฉบับไว้ใช้เองด้วยตนเอง แต่กระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุลท้วงว่ารูปแบบเอกสารและลำดับการรับรองไม่ตรงตามที่กำหนด จึงยังรับเรื่องไม่ได้
แนวทางดำเนินการ
ทีมงานตรวจเอกสารทีละฉบับเทียบกับข้อกำหนดล่าสุดของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล ระบุจุดที่ต้องแก้ จัดลำดับการรับรองใหม่ และเตรียมชุดสำรองให้ครบก่อนยื่นซ้ำ
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
ยื่นใหม่ได้โดยไม่ต้องเริ่มกระบวนการทั้งหมดใหม่ และผู้ขอทราบล่วงหน้าว่าขั้นตอนใดอาจถูกท้วงอีก

31. เอกสารเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีต้องใช้ควบคู่กับบริการอื่น ถูกตีกลับเพราะรูปแบบไม่ตรงข้อกำหนด

สถานการณ์
ผู้ขอเตรียมเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีต้องใช้ควบคู่กับบริการอื่นด้วยตนเอง แต่กระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุลท้วงว่ารูปแบบเอกสารและลำดับการรับรองไม่ตรงตามที่กำหนด จึงยังรับเรื่องไม่ได้
แนวทางดำเนินการ
ทีมงานตรวจเอกสารทีละฉบับเทียบกับข้อกำหนดล่าสุดของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล ระบุจุดที่ต้องแก้ จัดลำดับการรับรองใหม่ และเตรียมชุดสำรองให้ครบก่อนยื่นซ้ำ
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
ยื่นใหม่ได้โดยไม่ต้องเริ่มกระบวนการทั้งหมดใหม่ และผู้ขอทราบล่วงหน้าว่าขั้นตอนใดอาจถูกท้วงอีก

32. เอกสารเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีวางแผนล่วงหน้าหลายเดือน ถูกตีกลับเพราะรูปแบบไม่ตรงข้อกำหนด

สถานการณ์
ผู้ขอเตรียมเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีวางแผนล่วงหน้าหลายเดือนด้วยตนเอง แต่กระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุลท้วงว่ารูปแบบเอกสารและลำดับการรับรองไม่ตรงตามที่กำหนด จึงยังรับเรื่องไม่ได้
แนวทางดำเนินการ
ทีมงานตรวจเอกสารทีละฉบับเทียบกับข้อกำหนดล่าสุดของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล ระบุจุดที่ต้องแก้ จัดลำดับการรับรองใหม่ และเตรียมชุดสำรองให้ครบก่อนยื่นซ้ำ
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
ยื่นใหม่ได้โดยไม่ต้องเริ่มกระบวนการทั้งหมดใหม่ และผู้ขอทราบล่วงหน้าว่าขั้นตอนใดอาจถูกท้วงอีก

33. เอกสารเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีข้อมูลปลายทางไม่ชัดเจน ถูกตีกลับเพราะรูปแบบไม่ตรงข้อกำหนด

สถานการณ์
ผู้ขอเตรียมเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีข้อมูลปลายทางไม่ชัดเจนด้วยตนเอง แต่กระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุลท้วงว่ารูปแบบเอกสารและลำดับการรับรองไม่ตรงตามที่กำหนด จึงยังรับเรื่องไม่ได้
แนวทางดำเนินการ
ทีมงานตรวจเอกสารทีละฉบับเทียบกับข้อกำหนดล่าสุดของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล ระบุจุดที่ต้องแก้ จัดลำดับการรับรองใหม่ และเตรียมชุดสำรองให้ครบก่อนยื่นซ้ำ
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
ยื่นใหม่ได้โดยไม่ต้องเริ่มกระบวนการทั้งหมดใหม่ และผู้ขอทราบล่วงหน้าว่าขั้นตอนใดอาจถูกท้วงอีก

34. เอกสารเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีต้องแก้ไขข้อมูลในเอกสาร ถูกตีกลับเพราะรูปแบบไม่ตรงข้อกำหนด

สถานการณ์
ผู้ขอเตรียมเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีต้องแก้ไขข้อมูลในเอกสารด้วยตนเอง แต่กระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุลท้วงว่ารูปแบบเอกสารและลำดับการรับรองไม่ตรงตามที่กำหนด จึงยังรับเรื่องไม่ได้
แนวทางดำเนินการ
ทีมงานตรวจเอกสารทีละฉบับเทียบกับข้อกำหนดล่าสุดของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล ระบุจุดที่ต้องแก้ จัดลำดับการรับรองใหม่ และเตรียมชุดสำรองให้ครบก่อนยื่นซ้ำ
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
ยื่นใหม่ได้โดยไม่ต้องเริ่มกระบวนการทั้งหมดใหม่ และผู้ขอทราบล่วงหน้าว่าขั้นตอนใดอาจถูกท้วงอีก

35. เอกสารเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีต้องยื่นซ้ำรอบที่สอง ถูกตีกลับเพราะรูปแบบไม่ตรงข้อกำหนด

สถานการณ์
ผู้ขอเตรียมเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีต้องยื่นซ้ำรอบที่สองด้วยตนเอง แต่กระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุลท้วงว่ารูปแบบเอกสารและลำดับการรับรองไม่ตรงตามที่กำหนด จึงยังรับเรื่องไม่ได้
แนวทางดำเนินการ
ทีมงานตรวจเอกสารทีละฉบับเทียบกับข้อกำหนดล่าสุดของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล ระบุจุดที่ต้องแก้ จัดลำดับการรับรองใหม่ และเตรียมชุดสำรองให้ครบก่อนยื่นซ้ำ
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
ยื่นใหม่ได้โดยไม่ต้องเริ่มกระบวนการทั้งหมดใหม่ และผู้ขอทราบล่วงหน้าว่าขั้นตอนใดอาจถูกท้วงอีก

36. เอกสารเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีย้ายถิ่นที่อยู่ระหว่างดำเนินการ ถูกตีกลับเพราะรูปแบบไม่ตรงข้อกำหนด

สถานการณ์
ผู้ขอเตรียมเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีย้ายถิ่นที่อยู่ระหว่างดำเนินการด้วยตนเอง แต่กระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุลท้วงว่ารูปแบบเอกสารและลำดับการรับรองไม่ตรงตามที่กำหนด จึงยังรับเรื่องไม่ได้
แนวทางดำเนินการ
ทีมงานตรวจเอกสารทีละฉบับเทียบกับข้อกำหนดล่าสุดของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล ระบุจุดที่ต้องแก้ จัดลำดับการรับรองใหม่ และเตรียมชุดสำรองให้ครบก่อนยื่นซ้ำ
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
ยื่นใหม่ได้โดยไม่ต้องเริ่มกระบวนการทั้งหมดใหม่ และผู้ขอทราบล่วงหน้าว่าขั้นตอนใดอาจถูกท้วงอีก

37. เอกสารเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีทำเพื่อการทำงาน ถูกตีกลับเพราะรูปแบบไม่ตรงข้อกำหนด

สถานการณ์
ผู้ขอเตรียมเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีทำเพื่อการทำงานด้วยตนเอง แต่กระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุลท้วงว่ารูปแบบเอกสารและลำดับการรับรองไม่ตรงตามที่กำหนด จึงยังรับเรื่องไม่ได้
แนวทางดำเนินการ
ทีมงานตรวจเอกสารทีละฉบับเทียบกับข้อกำหนดล่าสุดของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล ระบุจุดที่ต้องแก้ จัดลำดับการรับรองใหม่ และเตรียมชุดสำรองให้ครบก่อนยื่นซ้ำ
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
ยื่นใหม่ได้โดยไม่ต้องเริ่มกระบวนการทั้งหมดใหม่ และผู้ขอทราบล่วงหน้าว่าขั้นตอนใดอาจถูกท้วงอีก

38. เอกสารเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีทำเพื่อการศึกษาต่อ ถูกตีกลับเพราะรูปแบบไม่ตรงข้อกำหนด

สถานการณ์
ผู้ขอเตรียมเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีทำเพื่อการศึกษาต่อด้วยตนเอง แต่กระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุลท้วงว่ารูปแบบเอกสารและลำดับการรับรองไม่ตรงตามที่กำหนด จึงยังรับเรื่องไม่ได้
แนวทางดำเนินการ
ทีมงานตรวจเอกสารทีละฉบับเทียบกับข้อกำหนดล่าสุดของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล ระบุจุดที่ต้องแก้ จัดลำดับการรับรองใหม่ และเตรียมชุดสำรองให้ครบก่อนยื่นซ้ำ
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
ยื่นใหม่ได้โดยไม่ต้องเริ่มกระบวนการทั้งหมดใหม่ และผู้ขอทราบล่วงหน้าว่าขั้นตอนใดอาจถูกท้วงอีก

39. เอกสารเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีทำเพื่อการย้ายถิ่นฐาน ถูกตีกลับเพราะรูปแบบไม่ตรงข้อกำหนด

สถานการณ์
ผู้ขอเตรียมเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีทำเพื่อการย้ายถิ่นฐานด้วยตนเอง แต่กระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุลท้วงว่ารูปแบบเอกสารและลำดับการรับรองไม่ตรงตามที่กำหนด จึงยังรับเรื่องไม่ได้
แนวทางดำเนินการ
ทีมงานตรวจเอกสารทีละฉบับเทียบกับข้อกำหนดล่าสุดของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล ระบุจุดที่ต้องแก้ จัดลำดับการรับรองใหม่ และเตรียมชุดสำรองให้ครบก่อนยื่นซ้ำ
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
ยื่นใหม่ได้โดยไม่ต้องเริ่มกระบวนการทั้งหมดใหม่ และผู้ขอทราบล่วงหน้าว่าขั้นตอนใดอาจถูกท้วงอีก

40. เอกสารเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีทำเพื่อธุรกรรมทางธุรกิจ ถูกตีกลับเพราะรูปแบบไม่ตรงข้อกำหนด

สถานการณ์
ผู้ขอเตรียมเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีทำเพื่อธุรกรรมทางธุรกิจด้วยตนเอง แต่กระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุลท้วงว่ารูปแบบเอกสารและลำดับการรับรองไม่ตรงตามที่กำหนด จึงยังรับเรื่องไม่ได้
แนวทางดำเนินการ
ทีมงานตรวจเอกสารทีละฉบับเทียบกับข้อกำหนดล่าสุดของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล ระบุจุดที่ต้องแก้ จัดลำดับการรับรองใหม่ และเตรียมชุดสำรองให้ครบก่อนยื่นซ้ำ
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
ยื่นใหม่ได้โดยไม่ต้องเริ่มกระบวนการทั้งหมดใหม่ และผู้ขอทราบล่วงหน้าว่าขั้นตอนใดอาจถูกท้วงอีก

41. เอกสารเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีทำเพื่อเรื่องครอบครัว ถูกตีกลับเพราะรูปแบบไม่ตรงข้อกำหนด

สถานการณ์
ผู้ขอเตรียมเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีทำเพื่อเรื่องครอบครัวด้วยตนเอง แต่กระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุลท้วงว่ารูปแบบเอกสารและลำดับการรับรองไม่ตรงตามที่กำหนด จึงยังรับเรื่องไม่ได้
แนวทางดำเนินการ
ทีมงานตรวจเอกสารทีละฉบับเทียบกับข้อกำหนดล่าสุดของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล ระบุจุดที่ต้องแก้ จัดลำดับการรับรองใหม่ และเตรียมชุดสำรองให้ครบก่อนยื่นซ้ำ
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
ยื่นใหม่ได้โดยไม่ต้องเริ่มกระบวนการทั้งหมดใหม่ และผู้ขอทราบล่วงหน้าว่าขั้นตอนใดอาจถูกท้วงอีก

42. เอกสารเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีต้องการให้เราดูแลทั้งกระบวนการ ถูกตีกลับเพราะรูปแบบไม่ตรงข้อกำหนด

สถานการณ์
ผู้ขอเตรียมเรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีต้องการให้เราดูแลทั้งกระบวนการด้วยตนเอง แต่กระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุลท้วงว่ารูปแบบเอกสารและลำดับการรับรองไม่ตรงตามที่กำหนด จึงยังรับเรื่องไม่ได้
แนวทางดำเนินการ
ทีมงานตรวจเอกสารทีละฉบับเทียบกับข้อกำหนดล่าสุดของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล ระบุจุดที่ต้องแก้ จัดลำดับการรับรองใหม่ และเตรียมชุดสำรองให้ครบก่อนยื่นซ้ำ
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
ยื่นใหม่ได้โดยไม่ต้องเริ่มกระบวนการทั้งหมดใหม่ และผู้ขอทราบล่วงหน้าว่าขั้นตอนใดอาจถูกท้วงอีก

43. ชื่อสะกดไม่ตรงกันในเอกสารชุดรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ สำหรับบุคคลธรรมดา

สถานการณ์
ชื่อ-นามสกุลภาษาอังกฤษในหนังสือเดินทางกับในเอกสารราชการไทยสะกดไม่ตรงกัน ทำให้เรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ สำหรับบุคคลธรรมดาเสี่ยงถูกปฏิเสธ
แนวทางดำเนินการ
ตรวจต้นเรื่องทุกฉบับ เลือกการสะกดหลักตามหนังสือเดินทาง จัดทำหนังสือชี้แจงความเป็นบุคคลเดียวกัน และแนบหลักฐานประกอบตามแนวปฏิบัติของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
เจ้าหน้าที่รับเรื่องพร้อมเอกสารชี้แจง และผู้ขอมีชุดเอกสารที่สะกดสอดคล้องกันสำหรับใช้ครั้งต่อไป

44. ชื่อสะกดไม่ตรงกันในเอกสารชุดรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ สำหรับนิติบุคคล

สถานการณ์
ชื่อ-นามสกุลภาษาอังกฤษในหนังสือเดินทางกับในเอกสารราชการไทยสะกดไม่ตรงกัน ทำให้เรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ สำหรับนิติบุคคลเสี่ยงถูกปฏิเสธ
แนวทางดำเนินการ
ตรวจต้นเรื่องทุกฉบับ เลือกการสะกดหลักตามหนังสือเดินทาง จัดทำหนังสือชี้แจงความเป็นบุคคลเดียวกัน และแนบหลักฐานประกอบตามแนวปฏิบัติของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
เจ้าหน้าที่รับเรื่องพร้อมเอกสารชี้แจง และผู้ขอมีชุดเอกสารที่สะกดสอดคล้องกันสำหรับใช้ครั้งต่อไป

45. ชื่อสะกดไม่ตรงกันในเอกสารชุดรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีเร่งด่วน

สถานการณ์
ชื่อ-นามสกุลภาษาอังกฤษในหนังสือเดินทางกับในเอกสารราชการไทยสะกดไม่ตรงกัน ทำให้เรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีเร่งด่วนเสี่ยงถูกปฏิเสธ
แนวทางดำเนินการ
ตรวจต้นเรื่องทุกฉบับ เลือกการสะกดหลักตามหนังสือเดินทาง จัดทำหนังสือชี้แจงความเป็นบุคคลเดียวกัน และแนบหลักฐานประกอบตามแนวปฏิบัติของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
เจ้าหน้าที่รับเรื่องพร้อมเอกสารชี้แจง และผู้ขอมีชุดเอกสารที่สะกดสอดคล้องกันสำหรับใช้ครั้งต่อไป

46. ชื่อสะกดไม่ตรงกันในเอกสารชุดรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีอยู่ต่างประเทศ

สถานการณ์
ชื่อ-นามสกุลภาษาอังกฤษในหนังสือเดินทางกับในเอกสารราชการไทยสะกดไม่ตรงกัน ทำให้เรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีอยู่ต่างประเทศเสี่ยงถูกปฏิเสธ
แนวทางดำเนินการ
ตรวจต้นเรื่องทุกฉบับ เลือกการสะกดหลักตามหนังสือเดินทาง จัดทำหนังสือชี้แจงความเป็นบุคคลเดียวกัน และแนบหลักฐานประกอบตามแนวปฏิบัติของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
เจ้าหน้าที่รับเรื่องพร้อมเอกสารชี้แจง และผู้ขอมีชุดเอกสารที่สะกดสอดคล้องกันสำหรับใช้ครั้งต่อไป

47. ชื่อสะกดไม่ตรงกันในเอกสารชุดรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีเอกสารเก่าหรือชำรุด

สถานการณ์
ชื่อ-นามสกุลภาษาอังกฤษในหนังสือเดินทางกับในเอกสารราชการไทยสะกดไม่ตรงกัน ทำให้เรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีเอกสารเก่าหรือชำรุดเสี่ยงถูกปฏิเสธ
แนวทางดำเนินการ
ตรวจต้นเรื่องทุกฉบับ เลือกการสะกดหลักตามหนังสือเดินทาง จัดทำหนังสือชี้แจงความเป็นบุคคลเดียวกัน และแนบหลักฐานประกอบตามแนวปฏิบัติของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
เจ้าหน้าที่รับเรื่องพร้อมเอกสารชี้แจง และผู้ขอมีชุดเอกสารที่สะกดสอดคล้องกันสำหรับใช้ครั้งต่อไป

48. ชื่อสะกดไม่ตรงกันในเอกสารชุดรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีชื่อ–สกุลไม่ตรงกัน

สถานการณ์
ชื่อ-นามสกุลภาษาอังกฤษในหนังสือเดินทางกับในเอกสารราชการไทยสะกดไม่ตรงกัน ทำให้เรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีชื่อ–สกุลไม่ตรงกันเสี่ยงถูกปฏิเสธ
แนวทางดำเนินการ
ตรวจต้นเรื่องทุกฉบับ เลือกการสะกดหลักตามหนังสือเดินทาง จัดทำหนังสือชี้แจงความเป็นบุคคลเดียวกัน และแนบหลักฐานประกอบตามแนวปฏิบัติของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
เจ้าหน้าที่รับเรื่องพร้อมเอกสารชี้แจง และผู้ขอมีชุดเอกสารที่สะกดสอดคล้องกันสำหรับใช้ครั้งต่อไป

49. ชื่อสะกดไม่ตรงกันในเอกสารชุดรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีมอบอำนาจให้ดำเนินการแทน

สถานการณ์
ชื่อ-นามสกุลภาษาอังกฤษในหนังสือเดินทางกับในเอกสารราชการไทยสะกดไม่ตรงกัน ทำให้เรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ กรณีมอบอำนาจให้ดำเนินการแทนเสี่ยงถูกปฏิเสธ
แนวทางดำเนินการ
ตรวจต้นเรื่องทุกฉบับ เลือกการสะกดหลักตามหนังสือเดินทาง จัดทำหนังสือชี้แจงความเป็นบุคคลเดียวกัน และแนบหลักฐานประกอบตามแนวปฏิบัติของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
เจ้าหน้าที่รับเรื่องพร้อมเอกสารชี้แจง และผู้ขอมีชุดเอกสารที่สะกดสอดคล้องกันสำหรับใช้ครั้งต่อไป

50. ชื่อสะกดไม่ตรงกันในเอกสารชุดรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ สำหรับยื่นหน่วยงานราชการไทย

สถานการณ์
ชื่อ-นามสกุลภาษาอังกฤษในหนังสือเดินทางกับในเอกสารราชการไทยสะกดไม่ตรงกัน ทำให้เรื่องรับรองวุฒิการศึกษาเพื่อเรียนต่อต่างประเทศ สำหรับยื่นหน่วยงานราชการไทยเสี่ยงถูกปฏิเสธ
แนวทางดำเนินการ
ตรวจต้นเรื่องทุกฉบับ เลือกการสะกดหลักตามหนังสือเดินทาง จัดทำหนังสือชี้แจงความเป็นบุคคลเดียวกัน และแนบหลักฐานประกอบตามแนวปฏิบัติของกระทรวงการอุดมศึกษาฯ และกรมการกงสุล
ผลลัพธ์ที่คาดหมาย
เจ้าหน้าที่รับเรื่องพร้อมเอกสารชี้แจง และผู้ขอมีชุดเอกสารที่สะกดสอดคล้องกันสำหรับใช้ครั้งต่อไป

คำถามที่พบบ่อยของบริการนี้

อ่านคำถาม–คำตอบเชิงลึกเรื่องรับรองวุฒิการศึกษา

คู่มือดำเนินการ รับรองวุฒิการศึกษา: เอกสาร · ขั้นตอน · ข้อควรระวัง →

ตัวอย่างเคสของบริการอื่น

คลังข้อมูลเชิงลึกที่เกี่ยวข้อง